Creare app, progettare giochi, programmare robot, affrontare difficili sfide del mondo reale. Sembrerebbero gli step di un intricato slalom nel mondo del digitale! Piuttosto, è la ricerca entusiastica di modi diversi di fare coding a scuola.
Si destrano benissimo i bravi alunni di alcune classi dei plessi di scuola primaria “Giuseppe Mazzini” e “Comiso Centrale” dell’I.C.S. “Gesualdo Bufalino” di Pedalino, tra complicati algoritmi e sfide all’ultima mossa!
I più piccoli si incuriosiscono essendo guidati alla scoperta del misterioso oggetto dell’attività guidata intitolata “Autunno a Quadretti”, mentre altri si divertono giostrando “L’Ecobot, amico dell’ambiente”, lavorando in modalità unplugged su una scheda con reticolo: guidati dalle regole di CodyColor, si cimentano per tracciare con la loro immaginazione, i vari percorsi dei loro pupazzetti-robot.
Sempre di CodyColor si parla in “Caccia al tesoro algoritmica”, una sfida per più grandi, tra bivi, strategie e regole attribuite ai diversi colori.
Se di sviluppo del pensiero computazionale si sente tanto parlare, per i giovani alunni si è passato all’operare, sulla traccia di chi asserisce che “Il futuro non appartiene a chi usa la tecnologia. Appartiene a chi la capisce!”
Referente alla Comunicazione
Ins. Elisabetta Pizzimento
Classe 1^ C-D Comiso Centrale
Classe 1^C-D Comiso Centrale 1
Classe 2^ A Mazzini
Classe 3^ A-B Mazzini
Classe 4^ A-B Mazzini
Classi 1^ A-B Comiso Centrale 1
Classi 1^ A-B Comiso Centrale
0