Braccialetti significativi. Medaglioni raffigurativi. Cartelloni esplicativi. Argomenti emotivi. Racconti positivi e propositivi. In che cosa consisterà mai la motivazione di sì tanto appassionato lavoro?
Fervono le attività nelle aule dei plessi di Scuola Primaria e Scuola Secondaria di Primo Grado dell’I.C.S. “G. Bufalino” di Comiso e Pedalino, per dare omaggio alla “Giornata Internazionale contro il Bullismo e il Cyberbullismo”, ricorrente il 7 febbraio, giornata che si prospetta all’insegna di grande riflessione e profonda commozione, scaturente dalla considerazione di eventi dolorosi e affliggenti, che in un mondo all’insegna dell’amore e dell’amicizia non devono trovare posto… e non lo trovano nei cuori dei nostri amati alunni e care alunne, uniti oggi per bandire al mondo intero un messaggio di profonda empatia.
Non più parole o propositi privi di fondamento, come foglie che il vento invola, ma attività che debbano tradursi in fattività, occasione per la quale i nostri giovani studenti, guidati dai loro docenti sensibili e competenti, possano riflettere su ciò che dovrà essere il saldo fondamento della loro crescita formativa civile e sociale: il rispetto.
“Stop al bullismo!” Echeggia fieramente questa invocazione accorata, unitamente a melodie toccanti e scene emozionanti, dove la cruda realtà vuol essere affrontata per essere debellata da un unico coro inneggiante l’amore e l’amicizia, per ribadire “no” a ogni forma di prevaricazione e promuovere l’importanza dell’inclusione, per rifiutare di restare nella “banda come semplice numero 11”, ripensando alle conseguenze delle proprie azioni, per ritrovare i veri valori che permettano di sostituire alla paura l’amicizia e il rispetto. Laboratori creativi, coding e pensiero computazionale, tutto si interseca in un saldo intreccio di puri sentimenti e sani valori.
Che sì tanto immane impegno, svolto con grande passione, possa auspicare la crescita di germogli di pace e amore, di rispetto e convivenza pacifica, ove alla cruda realtà prepotentemente scoraggiante e demotivante, si possa opporre, ponendosi quali ceneri di fenice risorgenti a novità di rinascita e imperante resilienza.
Referente alla Comunicazione
Ins. Elisabetta Pizzimento
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Classi 1^ A – 3^ A_ Mazzini
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Scuola Secondaria
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