Spazio. Coordinate. Reticoli. Figure geometriche piane. Superficie. Equivalenza tra figure piane. Simmetria. Frazionamento. Quante parolone difficili! “Cosa vorranno mai dire?!” si chiedono incuriositi i piccoli alunni delle classi seconde del plesso di Scuola Primaria “Comiso Centrale” dell’I.C.S. “G. Bufalino”, coinvolti allegramente nel progetto STEM PNRR DM65. A fugare ogni dubbio interviene l’innovativa creatività della figura esperta del progetto, l’ins. Civello Romina, coadiuvata dalla tutor, ins. Novello Ivana. “Giocando” con accattivanti attività laboratoriali e maneggiando strumenti digitali interattivi, i piccoli alunni vengono immersi in un mondo tutto da
scoprire…
Per un’intricante attività di coding unplugged, si dà il via alla simpatica Bee-Bot, che si districa molto bene tra le figure geometriche variopinte che vorrebbero ostacolare il suo percorso, resa imbattibile dalle pargole manine dei piccoli alunni, che si articolano altrettanto bene con i percorsi di coding sulla piattaforma code.org.
Prendono forma alcuni simpatici animali da variopinti tangram, ora ritagliati ed assemblati da piccole figure piane, ora on-line sulla piattaforma “polypad”, dove i polpastrelli delle piccole dita emulano la “bacchetta magica” del touch!
Che potrebbero volere di più i simpatici alunni, pienamente soddisfatti del percorso svolto? Il meritatissimo Certificate of Completion, che rende onore all’impegno speso per realizzare i diversi step di un sì valido percorso formativo.
Complimenti a grandi e piccini!
Referente alla Comunicazione
Ins. Elisabetta Pizzimento
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