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Pi Greco Day – 14 marzo 2026

Utente Paolo Schembari

da Paolo Schembari

Docente

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“La fila delle cifre che compongono il numero Pi greco non si ferma al margine del foglio, riesce a proseguire sul tavolo, nell’aria, su per il muro, il ramo, il nido, le nuvole, diritto nel cielo, per tutto il cielo atmosferico e stratosferico” (Wislawa Szymborska).

Pendono da un lungo filo ondeggiante variopinte spirali simboleggianti l’indefinibilità delle cifre esaustive che tentano di definire il Pi Greco. Sembrano cifre numeriche divertite a inseguirsi e susseguirsi su e giù, cullati dal sottile venticello di un’assolata mattina dei primi giorni di marzo, periodo in cui ricorre il “Pi Greco Day”.

Fuoriuscite dalle abili mani degli alunni della classe 5ªD del Plesso di Scuola Primaria Comiso Centrale dell’I.C.S. “Gesualdo Bufalino” di Comiso e Pedalino, le spirali del Pi Greco aiutano i giovani studenti ad addentrarsi nei meandri indefiniti dell’irrazionale! Con la gamba un po’ piegata e la linea ondulata, ecco presentarsi il simpatico Pi Greco, simbolo svelante il metodo di misurazione di tutto ciò che è tondo. Come tondi sono i mandala realizzati dai bravi alunni delle classi 5ªA e B del Plesso di Scuola Primaria “Comiso Centrale”, che, penzolanti lungo il corridoio del plesso, sembrano invitare alla riflessione chiunque lo attraversi.

Per restare sul concetto di “tondo”, il cortile del Plesso di Scuola Primaria “Giuseppe Mazzini” diventa lo scenario giusto dove gli alunni delle classi 5ªA e B sperimentano
“sul campo” il concetto base del Pi Greco, così come i piccoli alunni della classe 3ªA si cimentano nella realizzazione di un variopinto prodotto grafico esplicativo su cartellone.

La sfida sul sito ufficiale del Pi Greco Day diventa il momento più emozionante…saranno i bravi alunni in grado di affrontare i tortuosi quesiti proposti?!
Buona festa della matematica a grandi e piccini!

Referente alla Comunicazione
Elisabetta Pizzimento

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